[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说
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8 }& x5 [+ \6 A: u3 C# I一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
/ t+ E# h/ {2 vqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
' f/ ?5 u" e) T+ t- G$ [三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
% N9 u: q$ B: R  E  J5 lB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
; z' g& q8 E3 `四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
3 g% d5 p- E2 tA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
6 x2 E9 }) F* ^A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
4 p5 R' i) g' g" ~6 r, m0 P0 X7 ?! IB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
) m5 V7 l" n5 X* @% l6 KD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
" @# c" `% s( O3 \4 ]/ a2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
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  ^+ v% V) ^3 K1 |: H七、课内外语段比较阅读。
8 k' |0 {& `' o% Q语段一
+ R- b; N2 z# O; Q红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


! c) j8 |! {7 r+ m+ V0 W鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
/ t' d+ ~, D+ g2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
: d( D6 p* @; ~: t' k3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
) u2 e  l  C9 e7 l2 C& s4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
& h. @6 \2 S! V2 K+ `$ u" X6 J8 V$ P②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
& X1 b) Z2 S( ~0 C6 \【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
' _+ o1 p+ S: w" W1．为下列句中加点词选择合适的解释。
  K% }" K7 A1 x& u/ ](1)固须早教，勿失机也(　　)
* O3 @! Z' G: d$ G8 W$ D. gA．坚固的　　　B．一定
* d& Y; ^4 |- p: }* @6 sC．坚决地  D．同“故”，因此
5 N: P; k$ r; p(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
3 i5 }3 ~% c; H4 I& N9 y* f0 J4 FA．温习，复习  B．道理，义理
7 g: x- |. I6 V* Y3 s; cC．治理，管理  D．理睬，理会
; V0 I) N1 W: J) |  m$ m9 b4 M2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
6 n# ^( e  p% _但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
9 k; }+ O6 W- Z1 w0 ^(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
" {  l0 v( w& j$ j2 q7 r(3)说明：______________________________________________________________________________________________
# \0 [- S, f7 O9 L/ `3 {4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
1 `) ^$ x# o8 c+ j# M9 G3 ~2 gB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
5 E( ~- Z' U5 G例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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13　少年中国说
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0 L2 c$ X5 k$ ]( e, z0 X- a( C, v一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
4 o1 O/ ]7 @1 l5 }, C①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
* G4 m6 ^7 x* ?+ Y3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
: r1 g& J8 v# s4 @qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
5 h6 g  J6 H3 x3 p* e三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
6 T) X( [3 S9 a! ]) q  t+ D" R四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
1 s" v  w6 p* c5 ]A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
/ [% o9 T$ U; g# z0 v五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
3 k, x. B/ n0 S' U7 h4 s" v“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
. V2 D2 [" w5 \3 uC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
% s$ Q2 }; s) r. ~* L9 e! mE．少年中国壮丽的发展前景
8 A' i, E: k* F: w  `/ g% b8 Q: IF．少年中国发展的潜力不可限量
+ a6 ?5 t+ P! y( X+ b5 |六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
6 U& c1 L! j6 e' t! K% z__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
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5 f1 R5 `8 Q& g七、课内外语段比较阅读。
1 I% c9 @! U( v' B" s! S% P% j语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
* g  h# q6 y1 e: @2 f

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
4 c: p* l% i; d0 W5 }9 h语段二：人生小幼①
, Q' k% b$ N) ?6 ?  e5 {人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
, U! l4 o$ `# l* Z. ?; P2 E: s+ H【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
: z# v- L6 E+ F1 D/ j④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
" P# C! Z( S: ?# t5 C% w(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
* G; d. K) a' i' `2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
/ z1 m  W; C. P' u% {$ d(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
# U! l% e  Q' b2 T7 P(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
6 g( H$ n' p* _- y# W3 L' R! l$ ?4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
8 k4 b* ?* S; y/ |! g8 hA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
, z( H+ d( Q/ \2 t* e; j) O  X1 LB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
% D: T( u8 e* C7 B/ S八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
/ j- q5 X1 L7 S. d①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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* E0 V1 L% e" T* k5 b5 ~①cháng　　②zhǎng
, {* p' _& g4 Y) R- l. X8 d' k1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
8 C' O4 q3 x( f4 X% U6 F5 d. Z4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
7 {& N3 f2 W' H" Z; D二、读拼音，写生字。
" T0 v! K( W; ?  Q6 L' X' Pqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
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) m9 i/ \+ v1 c5 p$ Y; `三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
! j% h; |/ w% N0 `A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
- Z: V' M8 J4 v! M) A9 aC．少年/智则国智
" m* b. s- x) O$ g7 Q2 {( o7 J四、给加点字选择正确的解释义项。
  p; I% B0 l; `& T, r/ H1．有作其芒(　　)
& g. b7 W) k$ i' P6 v1 Z2 d) IA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
; M) A$ D1 z  V8 @* Z# }) m, j5 a& K五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
3 e+ e$ E% I. O2 X) dA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
8 Y! O+ G8 J4 H5 G& bC．创建了少年中国立功的中国少年
$ \: D- h: y# o1 R* s" M# dD．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
0 l9 F) D$ c( }! r9 T0 jF．少年中国发展的潜力不可限量
7 x& R" b) {- V" x+ i. p* i六、用自己的话说说下面句子的意思。
& A9 A- B. y' B1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
; i+ ~+ [0 ^1 j" A6 U* Y7 R2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
( T, p5 H' W: ]' M# M__________________________________________________________________________________________


0 O( k9 [  p1 i4 c# |7 }七、课内外语段比较阅读。
" t! h5 K! Q6 F* u/ b8 A8 @- n语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
  v9 [8 V. y0 @+ ~3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
" V2 k" Q9 ~" p, `, G7 y4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
2 i9 ~. E- ?: c, w  I①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
" ~8 Z( z; I9 Y8 N. ]) y6 c3 h- _语段二：人生小幼①
, ?% y" V" j8 i1 p4 |+ F, U人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
  I: K1 D! C7 c) o. _【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
: s( x, k0 Z$ C) zA．坚固的　　　B．一定
- j' J0 p/ s8 t; D, ]* b& pC．坚决地  D．同“故”，因此
+ L! n) [7 M: p, }(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
5 V4 p0 m1 H6 M# D& F" zA．温习，复习  B．道理，义理
7 p7 D2 L$ e3 b) p, i% n7 Y' b+ bC．治理，管理  D．理睬，理会
& g* n: o9 J0 g0 V/ Y( L* S2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
* k  G1 f/ n% k( P! G(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
7 L8 p* h) |' S" W(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
) @! ~* n- e5 v3 y1 i(3)说明：______________________________________________________________________________________________
0 ], _8 M: d8 O( U/ Y4 S  y  }4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
8 d  a5 w* Z) P$ dB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
0 f, H3 d) u: G9 d4 O% P$ ?" f八、照例句仿写。
& f8 Q6 g9 n' g/ G( Y例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
7 g. i0 M  T0 i; U  J/ i②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
5 \7 L1 P( J8 m8 G8 o; k& H9 M; M朗读这段话时，

* Y) S; E6 ]1 M- \5 q朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

2 i( c) M$ [! F$ p0 F3 O3 \9 N( `% x拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般