[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

kopke1982

咋看起来有点像江一燕

kopke1982

2 V, q$ C$ q" q- f
肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说


一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
& t  I& i, ~7 x4 f0 X5 T①cháng　　②zhǎng
/ A( L; J9 F) i* N) I+ E4 {: Z9 k# M1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
5 w! k. k" M6 m- }% s5 P1 {& A二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
2 V/ K" L- x- w, dtāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
6 B! Y  e/ [* n0 E' P: U7 fC．少年/智则国智
( u8 M& ~9 R9 e0 W6 g' \' c四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
; M- i6 o" z. q& n% W5 ^4 B$ r  d9 Y3 Q3 zA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
# \& B% ]+ p- A7 x2 M* pA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
! Q' s6 S9 i9 {1 x1 |3 G“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
& Z' C/ E/ {+ \& U; J6 g# t& [5 MA．少年中国的英姿勃发
* |( G* f, J# l4 VB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
; Q; H) {% D- f0 N& m4 f六、用自己的话说说下面句子的意思。
( _0 D. j; j# Q3 J1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
7 R6 j, ~3 P9 a, `- ]. I__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
  p4 @8 q8 p6 X: p; Q% a

七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


! R) q& |. O" b$ R9 T5 w鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
' \1 ~( y# @1 F* f. e3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
3 ~2 h: _; m# f/ n. S【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
* Q! f% W6 x  R9 H8 q# W& D9 t④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
, V4 S: [. B8 p1．为下列句中加点词选择合适的解释。
: E5 t: P) A$ l(1)固须早教，勿失机也(　　)
4 C8 D3 N% U  i4 {A．坚固的　　　B．一定
; b: C3 y8 g& v( H9 B& d+ F& O% ZC．坚决地  D．同“故”，因此
2 P! t* J5 B( D+ [' Y(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
7 E, @9 d' P5 U0 @C．治理，管理  D．理睬，理会
# Y- H+ Z4 X" n. R# c3 W  U& E2 v- ?2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
# h* `; `( `2 h; J8 U* _5 b+ a但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
/ {, O( f1 {+ U) f# W/ t- I; B  R3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
) |/ B6 Q: @; e3 D3 G(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
4 _: {; l' f4 ?3 w(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
" e0 i: n0 @+ V; x/ eA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
8 Y; t1 l5 b% [# k( yD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
9 i9 t' M$ I$ z- a八、照例句仿写。
! j  a4 Z6 f. x例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
" Z; `7 Y7 c8 l' |+ Y; K1 e) \4 q②祖国是一个__________________，我就是______________________。
! L. A/ C+ G% \

& h: W- x: }1 V! S
' u' Y* \6 x& W7 {: M: A
# |$ V( D* p; l1 V; j, z: K
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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
  ...

13　少年中国说
9 T* b- B; P8 L, n/ n6 Y

3 |: y, k5 x) H" w  ^- P+ D一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
5 @  e7 c" n& j: v) h. V7 a8 @1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
1 ]% q7 q% Y6 z& x+ \$ Q2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
8 o. B- _+ p1 N& K/ w③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
: o# i2 C; u% L: [7 j4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
; z( f& P8 n# C/ C, v- ~; F二、读拼音，写生字。
' c0 A- O6 S4 N& j8 E1 }+ Sqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
5 j; u2 C' ?/ K% _1 _A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
+ F! @& Z3 g. N& ~0 M; b4 SC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
; v* ?" ?" v5 A  @A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
5 f( t/ u( |( Z+ L8 U2．地履其黄(　　)
& b6 ?! Z9 L4 z. n) [* \# XA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
# a  }+ l8 n% a3 m“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
" U( \8 Q# O, b* n, rA．少年中国的英姿勃发
* ?% ?8 O+ R! ^6 b4 Z9 i: sB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
; v; ?9 _4 P8 t8 ~E．少年中国壮丽的发展前景
& E: k2 m( B+ sF．少年中国发展的潜力不可限量
2 h+ b" H! O: g* h0 W六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
# h9 y4 Z3 k: I. i' R0 c% F5 I__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
8 \! d" K  ~) b0 R2 G语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
( _9 c/ i) Z3 [& s

1 P' u$ _# m8 r' r' ^1 F; k鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
/ {7 g0 l# p! u, Y; M3 T人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
; n0 C; L! Y# p% \0 J+ r(1)固须早教，勿失机也(　　)
5 t7 }0 _2 H: xA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
+ j" ?+ Q6 F5 u& Z(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
. [- D& N+ o7 c' F' jA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
+ `$ g& E9 k0 U/ l' C(3)说明：______________________________________________________________________________________________
# v$ E( h' g5 T3 |4 {9 v4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
, ^( {8 R5 b: O% v5 Y5 N( e7 ]B．少年时是学习的最佳时机。
- k+ h7 K9 _* R7 M' [$ mC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
# D. Y" C: X0 F* G: Z0 s/ H八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
9 t6 d* d4 n: n①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。



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hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
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13　少年中国说
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) A( q- K1 t6 t3 I3 t5 z  N一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
! q, }* ]- s6 v  l2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
1 N$ v& i8 E0 X/ g1 c" Cqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
+ K. i5 R+ O4 t# ~5 _7 [7 RA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
; x3 `# T  ^6 n6 w9 _+ x1 E. T五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
9 L( P& n1 N) {+ M/ c, }5 nA．少年中国的英姿勃发
. Y$ I! K3 G) D7 @1 e0 ]B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
) J% P3 L: M; E2 lF．少年中国发展的潜力不可限量
! J$ P/ H6 Q$ T8 ?: S六、用自己的话说说下面句子的意思。
) t6 A$ W+ r$ x1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
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七、课内外语段比较阅读。
% e3 T; |) J! n' p1 T, V3 o语段一
/ i9 A, |+ z  ^5 F* ~% M红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
/ X. q+ \- Z- [2 Y% j3 _

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
- e* t2 ?3 A  _+ c( V' `2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
" q; s. z  J2 R) {0 U3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
5 s( r5 Z1 E/ ]6 ~1 a! k7 r4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
2 ]" g) t' D# q5 R  h①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
% o1 K; w4 j* e" [7 Q②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
) r( R+ g( Y& B4 m, V2 L8 x/ h5 J【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
5 }" A# }. h8 ~+ l, W* s3 R④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
9 I6 }. m" \( Q( r0 |; J1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
2 T, \; k- w+ q0 J; kA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
9 I) Z: N7 t, U# z* Z6 A2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
% D( `3 Z" V  ~' w, O* M: P1 W__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
7 ]4 ^% \' R+ N' h& N8 Z(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
8 Q( l2 I0 z- a. r(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
1 K4 D+ q, c) e  r( t. C(3)说明：______________________________________________________________________________________________
) A% W4 z3 t) o4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
! d& f2 C0 p4 r7 q- D: pA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
2 G+ z7 ~; O* G0 mC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
& i7 R( A0 `3 |6 k八、照例句仿写。
! i( g# c: J( }8 `8 B: E例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
. h# A( Y9 M3 t0 P' p5 g+ K②祖国是一个__________________，我就是______________________。
3 U& l9 I2 }6 H8 M/ s, q6 _

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