[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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13　少年中国说


- ^  {. V' p! q一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
; m: E' S! B. q9 Q1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
! L( s, l) y! v8 c二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
) p, E. I3 Y) r  a  yB．少年自由/则国自由
! T3 x0 r2 X' n  \! I$ @# D. DC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
3 V* T8 T1 J( u0 s1．有作其芒(　　)
$ X7 G2 s$ w, B4 G8 Z, ?A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
1 F) B. }" B1 B2 U+ X0 K! f3．与国无疆(　　)
; y, Y0 O7 _$ _( NA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
9 V: c9 `6 Q' t5 T; d+ K五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
7 ^$ g3 S4 Q6 k" xA．少年中国的英姿勃发
: B4 V- u: \  C( x1 \B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
$ H" N; C4 Y  S6 `1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
, d- ?0 Q; X, N( u' {& M__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
$ f7 G7 q, C  D! w" W语段一
* c$ o2 q3 t* i! a9 {9 E7 l5 u红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
& {5 r; A  R0 v# W- @①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
/ w" t. K* o* q& N6 n. R! [* d②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
: p2 F/ r" x4 q, }5 R+ A9 o; e7 V人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
" Q9 |6 a; Q/ p【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
( B; E+ z7 n" f④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
4 |% {0 f/ ~3 u9 m2 K* T% w(1)固须早教，勿失机也(　　)
+ M$ z9 _4 m/ l; ?$ KA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
) K( d0 _6 G, C0 k(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
# u) G& w. E  N- uA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
5 c6 U" V- Z: ~2 Z1 k4 w2 G9 \# G(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
. C/ e4 {+ _: Z! z& h(3)说明：______________________________________________________________________________________________
( a- p. s% p, k- N8 W9 p2 R4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
9 W' d/ O( Z+ W& m7 QD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
/ q8 _3 f/ p) K* `/ A% l( W& X八、照例句仿写。
  G3 S$ J; e& m. `: Y! I例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
' W% V) U1 H2 A$ p/ E* Y- i②祖国是一个__________________，我就是______________________。
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13　少年中国说
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/ r4 z+ u: Q) r一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
; Z$ m1 T9 U0 Q/ A  X3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
% j' c, h! |$ K' o/ O; P4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
# S/ @: s) q" ?! C. }) Z" D% `二、读拼音，写生字。
; k6 V! _: C$ w* Z* i8 Cqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
" A$ }# n$ y" |+ m1 P  P2 W三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
7 L# r# b( d1 N& B+ x0 H$ L8 RB．少年自由/则国自由
0 x& t, g! ]/ c: R2 K: ]9 ]C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
7 u& n8 d) i% d3 r' J; D6 Y6 Z  AA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
$ x% i! [! t" }) y$ h2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
# j5 F3 W  f8 v7 ~& @3．与国无疆(　　)
* q5 y9 @5 G& c/ RA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
; A# x( o4 C! e1 l' E; H五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
* i- k8 b/ h# |/ M, `; V4 o' }) I- b$ Y/ }“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
; B& X. A8 h2 t! J/ u: GB．少年中国的灿烂前程
7 j3 D1 [& v4 g$ L. VC．创建了少年中国立功的中国少年
  x% y9 w# {" H) YD．少年中国顶天立地的高大形象
( C7 |) |, g8 m0 }E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
3 R, y: a7 M) b0 N六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
) f) r* p3 x" k* I# w__________________________________________________________________________________________


3 s5 B- E/ i8 u3 C, z6 J4 @七、课内外语段比较阅读。
+ O- w8 u( J5 A4 ]. e% u  o语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
* A! d! y7 N* G4 L3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
& J3 J6 ^$ \8 f: B( C4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
1 C1 _# p) R0 i0 g7 q% l. F$ }/ K①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
/ c( h2 I" \2 X语段二：人生小幼①
& v: x3 j/ K/ _) Z人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
0 ~: v( s6 X) s- {【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
; X+ u/ F) q! D5 N④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
( P) X# D# i, r0 \/ @2 G+ TC．坚决地  D．同“故”，因此
+ l7 u- O* B- G! q6 ~7 O- p(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
( ]1 e; }% L4 B5 [: V* [- a3 I2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
6 E5 I, L3 {" m7 ^9 M# p7 a2 s9 T5 x& L但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
) `7 Y3 O' T& y. j' F) n3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
: y5 }  \- @8 i6 _5 {, r$ |(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
4 q4 n. B, V! F0 GB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
! l$ ^: h$ R$ b. F& a1 Z6 `八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
: g1 ?) a+ X# ?: T' Q$ g+ |①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。


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①cháng　　②zhǎng
. W7 q4 s4 C; U2 _; M3 s1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
. Y8 j7 E; a( e6 x0 I1 l3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
; t; o5 n; D1 v4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
& r9 E: p# E9 r" vqián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
/ e& X0 c0 X7 X% EA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
& w3 R' O/ t( R$ CA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
; a% T" I+ ~# ]& h/ n2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
3．与国无疆(　　)
1 e5 T5 Y0 B" Q: S6 P7 K+ `8 s& }. |A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
: y6 j4 F9 K1 f1 Z5 z+ K9 o“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
' U6 g2 i  B5 R2 d- e# lB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
/ z5 `5 f" `, ZE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
2 u# ?. E8 o* x1 X' n六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
1 H& s. ]& z/ f) B- c1 l1 E__________________________________________________________________________________________
  t  o+ L2 `9 W2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
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七、课内外语段比较阅读。
语段一
/ \7 Y# G% r% R/ A, g6 f+ ^) y红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
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, i! d' x# N1 @6 S鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
" Y! [( l( e5 q! _7 }2 p% r  }1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
: x: r5 C9 N6 o  s3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
0 t- N$ x( z2 y②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
) {9 Q# v2 j" c+ n0 `* o7 R语段二：人生小幼①
  d" _2 W% j( D  \& A" J, b$ O人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
) j* _& a9 C2 \7 t1 a4 C# x【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
5 t# b! |+ d1 E- V1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
$ y4 U9 Q( O0 i1 p. \3 PA．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
1 n- t0 S5 z6 H1 l. M6 d& a但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
4 A- d& G/ Z! g, T(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
8 @+ s" c" K# i* W, B(3)说明：______________________________________________________________________________________________
7 }  L, f" Y3 C& g5 x4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
" l' W5 ?# Y! ~6 F1 L- s9 S3 bA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
. J  o2 j5 g; K0 ^. \! qB．少年时是学习的最佳时机。
5 _. d7 p: k( K, F" |C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
# O0 U2 Y" _1 Q# h6 tD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
% E4 G1 T0 {( M9 a! W) v八、照例句仿写。
4 x+ o: E5 G6 r6 |6 Y- o例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
: i. [$ i8 b# e$ z9 q  L①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

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hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

! d( E6 |% ~2 f$ x1 |拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好

Q3220

看起来还可以

琥珀色的泪

真是极品身材啊，颜值一般